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B. 微电影卖火柴的小女孩催泪钢琴背景音乐

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C. 卖火柴的小女孩作品是谁

卖火柴的小女孩作者是：
丹麦著名童话故事作家安徒生
主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。

D. 童话剧 卖火柴的小女孩 剧本

第一幕

(小女孩穿着一双大拖鞋，用围裙兜着火柴。一手里还拿着一把火柴。上场)

音乐：风雪交加，凄凉的，舞台上方纷纷扬扬地飘下雪花

小女孩：卖火柴，卖火柴啦!谁买火柴?卖火柴啦!(边喊边走到舞台中央)

小女孩：先生，您要买火柴吗?

先生：不需要

小女孩：好心的先生，求您买些火柴吧!

先生：走开，别挡着我的路。

小女孩：卖火柴，卖火柴啦!谁买火柴?卖火柴啦(喊声越来越悲惨)今天是大年夜，人们都在团聚庆祝呢。可我不能回家，一整天了，我没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸会打我的。再说家里和街上一样冷。卖火柴，卖火柴啦!

(她穿过马路时突然两辆马车飞快地向她冲过来。<马车声>吓得小女孩把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。)

小女孩：(害怕地躲闪)啊?我的拖鞋!

小男孩：好大的拖鞋呀，将来我有了孩子可以拿它当摇篮了。

小女孩：(追)还给我，还给我，把鞋子还给我!(哭，风声，摔倒)

我的火柴，我的火柴!

第二幕

(小女孩哭着捡起掉在地上的火柴，然后哆哆嗦嗦地走到一个墙角坐下。狂风呼啸她蜷着腿缩成一团，她觉得更冷了，一双小手几乎冻僵了。她用嘴哈着热气温暖小手。)

小女孩：太冷了，爸爸，请原谅我，请不要打我，我太冷了。

(她犹犹豫豫地抽出一根火柴，点燃，她把小手拢在火焰上)

场景 ：温暖的华美室内

小女孩：多么温暖、多么明亮的火焰呀!简直像一支小小的蜡烛。(风铃声)啊，这不是蜡烛，是一个大火炉!火炉装着闪亮的铜脚铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的。多么舒服啊!让我的脚也暖和一下吧!

(身穿红色衣服的群小精灵簇拥着火炉上场，和小女孩一起跳起欢快的舞蹈。音乐：欢快的，温暖的)

(火炉不见了)

小女孩：火炉呢?我的温暖的火炉哪里去了?哎!火炉不见啦

(寻找，望着手中的火柴梗叹气。)

(4)微电影卖火柴的小女孩扩展阅读：

1、创作背景

1845年10月，安徒生再次访问意大利。在圣诞节即将到来的时候，格洛斯顿城的朋友们再三邀请安徒生去那里过圣诞节。安徒生兴冲冲地坐上了去格洛斯顿的马车。

在格洛斯顿城，他看到马路旁挂着“欢迎安徒生先生到来”的条幅，书店里摆满了他创作的童话。安徒生的马车在格洛斯顿的街道上缓缓前进，他要体会一下城市里的圣诞节气氛。

然而，就在热闹的街道尽头，他看到一个中年妇女手臂上挂着一个篮子，背着个瘦弱的婴儿，有气无力地乞讨着。

不远处，一个只有五岁左右的小女孩，正在卖火柴，她的手都冻僵了。可是，路过的人已经不多了，金发小女孩的火柴一根也没有卖掉。安徒生回去以后就写了《卖火柴的小女孩》。

2、作品鉴赏

悲剧的力量在于把美好撕破给人看，《卖火柴的小女孩》是对一个花季少女纯洁灵魂的摧残，这个可怜的女孩连最起码的温饱都失去的一瞬间，仍然保持着对美好情境的向往。

这或许就是人性的本真所在，而作家安徒生恰恰是把这个弱小生命的凄苦和悲惨命运与她对美好情境的向往与破灭叠化在一起描写的，这增强了人物形象的艺术感染力。

文章这样描写到“两腮通红，嘴上带着微笑”，在幻景中看到过“温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，慈爱的奶奶”。

在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”的生活。作者把小女孩美丽的幻景与她面临的冷酷的现实叠化在一起描写，对罪恶的资本主义社会进行了无情的鞭笞。

参考资料来源：网络-卖火柴的小女孩

E. 卖火柴的小女孩 电影

好像叫新卖火柴的小女孩

F. 有没有人看抖音有一个视频开头是我是卖火柴的小女孩这样，我是你爸快去卖火柴有没有人知道作者名字

他叫兰堂血多，是台湾人你搜这个不行的要搜超扯童话血多

G. 求一部日本的电影好像是关于《卖火柴的小女孩》的故事

是韩国电影 就叫<卖火柴的小女孩复活>

H. 《卖火柴的小女孩》真人版电影，不是动画片

http://www.56.com/u29/v_NDQ3MzQ2Mjk.html哥们是这个吗？不是我找不到，版本太多了，给点提示也行啊。你就搜the little match girl相信你可以找到，网络视频谷歌视频你都找一找

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