① 听力检查一般为几米

听力检查分为客观检查和主观检查。

客观检查分为：1耳镜检查.2声导抗。3耳声发射。4脑干诱发电位。5 40HZ稳态诱发电位 6多频稳态诱发电位 等

主观检查分为：1行为观察测听 2视觉强化测听 3游戏测听 4纯音测听

② 视觉强化测听的概念是什么

视觉强化测听是通过对听障儿童建立声与光的定向条件反射，即当给测试声音时，及时给声光玩具作为奖励，使其配合完成听力测试的一种测听方法。运用视觉强化测听法可以对婴幼儿听力损失和助听效果评估，以了解听障儿童裸耳听力损失程度和听力补偿或重建情况，为更好地判断听力损失程度，选择合适的助听器及其验配调试提供可靠数据支持。
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③ 什么叫视觉强化

就是看得更远更清楚或者晚上不用灯也可以看清很远很细小的东西

④ 儿童听力检查中的主观测听

主观检测是听反应测听，视觉强化测听，游戏测听。如果怀疑儿童听力问题，最好是做一个客观测试

⑤ 视觉强化测听的概念及适用年龄

视觉强化测听（vosual reinforcement audiometry,VRA)是通过对听障儿童建立声与光的定向条件反射，即当给测试声时，及时以声光玩具作为奖励，使其配合完成听力测试的一种测听方法。运用视觉强化测听法可以对婴幼儿听力损失和助听效果进行评估，以了解听障儿童裸耳听力损失程度和听力补偿或重建情况，为更好地判断听力损失程度、选择合适的助听器及验配调试提供可靠的数据支持
临床上一般适用于6个月至2.5岁的听障儿童，考虑到听障儿童不同的心理、智力发育水平，适尖年龄范围也可适当放宽

⑥ 儿童听力检测内容有那些

行为观察测听（BOA）
观察婴幼儿是否可察觉到刺激声而发生行为改变，初步评估婴幼儿的听力状况，只适合于简要晒查听力。
视觉强化测听（VRA）
将听觉信号与光、声和玩具结合起来，使孩子建立起对刺激声的条件反射，并同时吸引孩子转向奖励的闪光玩具。常用耳机或声场(扬声器)来进行测试，可获得被测试者主观听力阈值结果，只是受到测试环境的限制及儿童配合状况的影响。
条件反射游戏测听（CPA）
让孩子参与一个简单、有趣的游戏，教会并观察孩子对刺激声做出明确可靠的反应，可以得到较为准确的主观听力阈值。
标准气骨导纯音测听
反映受试者在安静环境下所能听到的各个频率的最小声音的听力级，可以用气导和骨导，能了解听力正常与否以及听力损失的程度和性质，是最为直观、可靠的听力诊断和处理依据。
小儿言语测听
是使用言语信号作为声刺激来综合评估听觉能力，判断小儿是否能听得见、听得懂言语信号，更符合人类正常生理表现的科学测试。
自动听性脑干反应（AABR）
评估听觉神经系统，如：耳蜗、听神经和脑干听觉径路的功能，因受外耳道和中耳的影响较小，且不受患者配合干扰，较为实用。由于属于筛查性测试，不能获得准确的听力阈值，仅以通过还是未通过作为结论。
听性脑干反应（ABR)
听性诱发电位，起源于第八颅神经及与脑干听觉结构，由5~7个可辩认的波峰组成，它代表听觉通路和核团的神经功能，一般临床用于检查有无耳蜗后病变，其重要参数包括各波潜伏期延长、波间期延长、双耳间潜伏期或波间期相差明显，以及波形分化变差等，也可以用于那些无法采用常规听力检测手段，包括行为测听等的患者。
耳声发射（OAE）
评估婴儿的耳蜗外毛细胞功能是否正常的客观测试，同样，不能获得准确的听力阈值。耳声发射测试和自动听性脑干反应测试是一对听力筛查的好伙伴，两者结合，是现行筛查技术的最佳选择。
声导抗
是一种中耳功能检查的客观测试。受试者无需做出任何反应，结合纯音测听可以对听力损失进行定量、定位、定性诊断。
助听器验配和评估
在助听器验配方面，儿童助听器更强调方便佩戴，可修改性强，能根据不同环境和听力损失的变化而不断调整。在听力评估方面：需要充分考虑到儿童自身特点进行听力评价，包括有别于成人的：听觉系统发育程度、心理状态、视觉、智力、反应能力等方面的差异，需要更多的经验和技巧。

⑦ 小儿游戏测听原理是什么

小儿行为测听
是小儿主管
听力测试
方法，包括小儿行为观察测听，视觉强化反应测听和游戏测听3种测试方法。游戏测听的原理和理论知识来源于纯音测听。游戏测听是指让孩子参与一个简单，有趣的游戏，教会孩子对刺激声做出明确可靠的反应，被测试的孩子必须能够理解和执行这个游戏，并且在反应之前等待刺激声的出现。一般适应于2岁半到5岁之间的孩子。但对于听力损失较重或多发残疾的孩子，即使10岁仍适用此方法。2-5岁小耳的智力，运动，认知发展到一定水平，具备遵从一定指令的能力，可以让小儿通过听声放物这种游戏的形式完成听力测试的过程。这种反应形式的优点在于利于调动小儿的主观能动性，是测试不枯燥，得到的结果更接近被测试者真实的听阈。
选择何种游戏测试时，要根据小儿的能力发育情况，注意力而定，所选择的项目应该符合受试者年龄，对受试者儿童来说比较简单，有趣且容易完成。考虑受试儿童能不能明白这个游戏，能控制和完成这个游戏吗？注意力是否能长时间集中，反应结果是否有效，是否需要在测试中改变游戏方式，提高孩子的注意力。考虑游戏的有趣性，复杂性，简单性。最佳初始频率从1000和4000hz两个频率开始，得到这两个阈值后，即使孩子对测试失去兴趣，此时对孩子是否是感应神经性听力损失有一基本印象。

⑧ 小儿行为测听分为哪几类

小儿行为测听按儿童年龄的不同分为3种。

1）行为观察测听：临床常用于6个月以内的婴幼儿测试。
2）视觉强化测听：7个月~2.5岁
3）游戏测听：2.5~6岁
由于儿童智力发育各不相同，可能出现成熟较早或发育较晚的情况，所以实际测试中切不可生搬硬套上述年龄范围，应以其智力发育和行为发育水平为准。

⑨ 视觉强化测听是什么意思

视觉强化测听的意思是使自己的视觉能力增强，自己的耳朵听力也在上升