① 视觉到底对学习有什么帮助

1，视觉有助于长期记忆
之前也有分享过如何用视觉方式背诵和记忆单词，这是因为视觉的方式有助于长期记忆。

大脑的记忆一般有以上几种，都是以块状的形式进行储存。但短期记忆相对受限，而长期记忆最简单的方法就是将信息与图片相关联。
因为视觉的方式可以让信息可视化，一目了然，且更吸引人，自然而然就加深了印象，记住的可能性也就大大地加强了！而且这个效果会随着时间的推移更加明显。

2，视觉有助于快速传送信息

视觉给大脑传递信息时的速度惊人，比如：
1）大脑可以在13微秒中识别视觉；
2）眼睛可以每小时传递36,000个视觉信息给大脑；
3）我们可以在不到0.1秒的时间内读懂一个视觉信息；
4）90%传递给大脑的信息都是视觉类的；

3，视觉有助于帮助理解
研究表明，视觉可以大大地提高学习能力，高达400%，其最主要的原因就是视觉可以提高人们的认知水平，并刺激他们的联想力和想象力。
大家可以回想一下，儿童的绘本基本上都是以图画为主，而在前期培养孩子阅读兴趣的时候，基本上也是先以图开始，再慢慢过渡到文字。这其实也说明了视觉是有助于阅读理解。
此外，现在比较流行的思维导图，视觉笔记等都可以帮助组织和构建想法。
4，视觉有助于调动情绪，激励学生

② 建筑视觉笔记与钢笔速写有什么不同

是这样的，钢笔速写主要是你对一个客观事物或者外部环境的快速描述，将你所截取的场景用你的笔触较为客观的反映出来就可以了；
而建筑视觉笔记则是你对周边事物的一个提炼与记录，带有较多的个人思考，可以是你对某个你认为有价值的场景的图解描述、分析，也可以是你读了一篇文章后对某个主题的图文诠发，还可以是你的一些概念、想象用视图表达出来的笔记。
你可以去看看这样的一些书，大师笔记，大师草图等等的，内容其实就是一种视觉笔记。
个人认为对于建筑师来说，视觉笔记更具有分析性和记录价值，往往成为灵感的积累载体，这个东西旨在表达出思想痕迹，跟潦草与否是没有关系的。

③ 什么叫视觉笔记

这是设计思维书中的词~~意思就是把眼睛所看到的用图像画出来。像做笔记一样

④ 有什么方法能让人立刻开心起来

想让一个人立刻开心起来，还要看这个人当前的状态如何，要是一个人当前是很伤心的状态，遇到了一些突发的事件是完全没办法开心起来的，要是这些状态下的对象，想要让他立马就开心起来显得非常不可能，也显得非常不人性了。

试想一下，要是别人家里正在办白事儿，你能让这样的人立马就开心起来吗？别人会立马就笑得很开心吗？从人情上我们认为是不可能的，当然但是不绝对或许也是可以做饭的，只不过在此我所分析的当前状态类型先排除这种状态来做讨论。

让一个人立马开心起来，你要先去了解这个人，如果你已经足够了解一个人，那么你就应该知道这个人喜欢什么，看到什么会使得这个人心情愉悦，这个就好办了，就可以采用这种办法去，在他的面前摆出那些他爱的东西，这样子想不开心都难了。

其次，当你很了解一个人，或者是你跟这个人接触多一些之后，你们之间肯定有一些彼此都知道的一些特别搞笑的典故，可能外人不知道，但是你们彼此只要提到其中一个东西就会立马想起那天那一个时间发生了让你们都爆笑的事情。你可以利用这一点，让那个对象立马就笑起来，自然也就开心了。

当然除了一些他喜欢的一些东西，还有你们之间的一些典故之外。还有一个方法，就是让这个人见过他一直心心念念想要见的人，我相信或许他不会立马大笑，但是他肯定会立刻就很开心很激动的。

⑤ 谁能帮我想想素描画画什么主题比较有创意

设计素描我的最终作业是画的一个仰角的樱花树，只要把握好空间纵深，明暗的对比以及主次的区分就好
不过需要注意的是最终作业需要加入一个作者的感受，主要从画面的整体气氛来表现。
只要讲究这几个方面，随便一个主题就可以了。
我就是学设计的

⑥ 有什么方法能让人立马开心起来

首先你要找到自己不开心的原因。是自然因素还是人为因素？是必然结果还是偶然状态？是身体状况不佳还是内分泌紊乱突然发生的？

找到使自己不开心的因素之后，就要找到对应的发泄口。自然因素和必然结果的情况下，我们都无法改变什么，但是我们可以转移内心的不平衡。比如出门遇到下雨了耽误了事情，那就干脆去商场逛逛顺便避雨，如果你喜欢看书或者喝咖啡，那么书屋和咖啡厅也都能你瞬间觉得，下雨天真是浪漫美好呢。如果是人为因素或者偶然因素的情况，那么可以改变错误的，就马上想办法去改变，改变不了的，提醒自己长记性，同时，可以与你的闺密分享一下，不开心的感觉可以少一大半。

当然，最直接让自己开心的，就是做一件自己喜欢的能够成功的事。如果你觉得自己不开心，那么就找一件比较容易实现而又是你感兴趣的事去做。人在自我满足感提高的时候，内心的喜悦可以压倒一切烦恼。还有，做一些比较刺激的事情也是很不错的选择，不过要在安全的情况下，比如跳伞，蹦极，滑冰，或者挑战一个发型。而对于身体素质比较差的，运动是一举两得。我最常用的方法是练瑜伽，还有学一点小手艺也很不错，做糕点，插花，画画，书法等等。

不过也不排除没有缘由的不开心，比如内分泌紊乱。这个时候也不能让自己更加暴躁不安，倒不如放任一下自己的情绪，在不开心的时候，就跟喜欢的人待在一起，听愉悦一点的音乐，或者痛痛快快大哭一场。

⑦ 学画画有什么用

在我很小的时候，我还记得课堂上老师问过我们长大最想做什么，无忧无虑的我们瞬间活跃起来，七嘴八舌地说出自己长大后想要从事的职业，成为一名画家就是我当时的答案。

当然理想和现实还是有一定的差距，准确来说我离成为一名画家越走越远，一方面我自己在绘画这片领域没有什么特殊天赋，另一方面身边的人总是在向我贯彻画家日后没有什么出息的思想。现在回顾头来，看看早搁置在角落的画具，心里难免也会自问画画究竟有什么用？

现如今，随着各种少儿艺术培训机构的兴起，越来越多的家长们都愿意将孩子送进去学习美术，官方的说法是美术能够提升孩子的鉴赏力、创造力、观察力和想象力，但我想说的是画画的作用更多的加深了是家长对孩子殷切的希望。

⑧ 有什么好的读书笔记方法

书名：《钢铁是怎样炼成的》

好词：

阳光雨露、为所欲为、评析、霉烂、缠绵、青丝、粗鲁、搜捕、毅力、鞭策、朝思暮想、碌碌、悔恨、激励、踪影、饥寒交迫、欺凌、煎熬、退缩、火烧火燎、严峻、索取、厄运、如饥似渴

好句：

1. 人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。

2. 钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。

3. 任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是最怯弱也是最容易的出路。

4. 收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。

5. 领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。

6. 他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢?在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗?

书名：《朝花夕拾》

好词：

爱不释手 呆头呆脑 调皮捣蛋 谷下有谷 鸡飞狗跳 愣头愣脑 屏声息气

奇山秀水 千姿百态 青山绿水 清逸秀丽 山势雄伟 天真烂漫 巍然屹立

胸有成竹 牙牙学语 左右逢源 抱头鼠窜 寸草不生 得心应手 东跑西颠

峰上有峰 鸡犬不宁 尖声尖气 乱作一团 满身泥浆 你追我赶 奇峰耸立

千山万岭 千山一碧 青海青山 穷追猛打 群山簇立 忍俊不禁 若无其事

好句：

1、一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。

2、只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着;那才真真是“碰壁”。

3、东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

4、这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。

5、广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。

6、前天，已将《野草》编定了;这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。读后感i1766.com便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。

7、我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此;惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。

8、这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际容或有些不同，然而我现在只记得是这样。文体大概很杂乱，因为是或作或辍，经了九个月之多。环境也不一：前两篇写于北京寓所的东壁下;中三篇是流离中所作，地方是医院和木匠房;后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上，已经是被学者们挤出集团之后了。