A. 一副关于太空的画都有太阳月亮这种星球在上面

宇宙的浩瀚,是要通过各种元素实现的.
首先画面得有一个主题物体,最好放于黄金回分割地方,
色彩上, 画面整体答色彩不能和主题物体过于偏差,可以吧主题物体之前的色彩画的暗,主题物后的色彩,也 从主题物后一部分 开始慢慢 变暗,且其他物体的颜色的纯度不能超过主题物体,
要拉 开场景 画面光靠 色彩是 不够的 ,还得有透视的 变化,至于近大远小,近实远虚（物体虚是指对比低,且边缘要清晰）,我相信阁下是知道的,但是由于 画面会出现多个星球,所以也要吧画面的疏密关系拉开,以图形学点的分布 排列几个星球.
光线最好是 统一光线,由你想突出的物体开始一步一步向其他方向退开,变暗；
另外 雾效 也是 拉开场景的好方法,
至于构图思路 和 色彩 上的 其他问题,我建议你参考一些 别人的画 ,说实在的现在 无论什么样的大师,在 创作上都是会有所参考的

B. 太空科幻画的创意说明给提供一下。急求，写得好另加20

这个东西就像是写一篇文章一样，先列出提纲，要综合考虑，如设定的历史时间，恢弘的场景，精彩的事件，特定的人物（服装，道具，载具共同协助反映），画面构成，颜色设定等等，建议看看EVE这款游戏，也许可以给你提供不错的思路。

1.场景-太空空间，星系，星球（恒星，行星，卫星，陨石带，星球表面等等）
2.载具-星际飞行器（战舰，民用，货船，矿船，机甲，救生舱等等）人造卫星，火箭，宇航服，登陆设备等
3.科技-反映时代特征（当前的技术，未来10年，100年，1000年的设想科技能力，冷兵器，火药武器，导弹武器，电子脉冲武器，激光武器，火箭推进器，矢量推进器，空间跃迁推进器，空间门等等）
4.人物及道具-突出时代特征以及对科技发展的理解（如：普通人，生化人，半机械化人，机器人，如控制方式的键盘操作，按钮操作，屏幕，空间三维界面，服务设备，生活设备，营养仓，服务机器，工作器械，服务及工作机器人等）
5.颜色及光效，作者所要表现出的环境，所要烘托出来的气氛，这个是整体把握，我认为是最重要的（战争及爆炸的红色或者黄色火热凌乱场面，星际采矿的单调孤独寂寞场面，探险的深蓝色幽静诡异场面，战争胜利的大量战舰飞船凯旋回归的曙光场面等等）

C. 关于外太空的科幻画（图片）

可以画一个太空,在在旁边加一个小的地球，在画些星星,在画上蓝天,要是掉还有的话还可以画一个月球，在上面种一些小花什么的。

D. 太空科幻画构图思想

宇宙的浩瀚，是要通过各种元素实现的。
首先画面得有一个主题物体，最好放于黄金分割地方，
色彩上， 画面整体色彩不能和主题物体过于偏差，可以吧主题物体之前的色彩画的暗，主题物后的色彩，也 从主题物后一部分 开始慢慢 变暗，且其他物体的颜色的纯度不能超过主题物体，
要拉 开场景 画面光靠 色彩是 不够的 ，还得有透视的 变化，至于近大远小，近实远虚（物体虚是指对比低，且边缘要清晰），我相信阁下是知道的，但是由于 画面会出现多个星球，所以也要吧画面的疏密关系拉开，以图形学点的分布 排列几个星球。
光线最好是 统一光线，由你想突出的物体开始一步一步向其他方向退开，变暗；
另外 雾效 也是 拉开场景的好方法，
至于构图思路 和 色彩 上的 其他问题，我建议你参考一些 别人的画 ，说实在的现在 无论什么样的大师，在 创作上都是会有所参考的

E. 有一幅以月球为背景上面还有一艘宇宙飞船的科幻画

网络图片上有好多哦，自己查嘛

F. 小学生太空科幻画 图片

1、宁夏丰华艺术学校

G. 未来太空科幻画该怎么绘画

首先就是背景，一定要是太空中的深蓝色，最好有点点的星光。然后画几个小星球，作为陪衬。主要的是一个大的星球，要占纸面的3/4左右。然后发挥你的想象力，把什么奇形怪状的楼房，飞行器之类的都往上添吧。应该就可以了。星球上最好有人，可以把人也画得更先进一点。千万别是牛仔裤加体恤衫，要有点创意就可以了。想象嘛，什么事情都有可能发生~~

H. 关于太空探索的科幻画图片

太科技了吧！上网络查

I. 中学生太空科幻画怎样画

想象 首相是蓝色的底面 画上飞碟 地球 扫把星 星星 再画上一些小的星球 就OK了

J. 关于太空卫星科幻画的创意说明

在“太空创想”布局文昌国际航天城的同时，航天科技教育联盟组织了“青少年航天体验回中心和海南省答航天科技教育联盟筹建”专题研讨会，航天科普遇上航天文创，航天少年携手太空创想，以“登陆火星、文昌始发”为主题演绎了一场关于火星的“太空创想”，也引发了文昌国际航天城未来发展的深度思考。


远在青海冷湖的火星小镇，首届“火星人大会”在冷湖工业园管委会和航天科技教育联盟的支持下于7月20日开幕。

冷湖科幻文学奖评委、获奖作者和一群幸运的孩子在地球上最类似火星环境的冷湖地区开展了摸拟火星生存探索。在完成40公里徒步、完成卫星地面站搭建并接收气象云图、搭建太空纯水机、发射小火箭等任务后，航天少年在“火星”环境中锻炼了毅力、磨炼了意志。